Analisis Nilai-Nilai Dakwah pada Metode Komunikasi Antara Pelatih dengan Atlet Sepakbola Ma’had Al-Zaytun

Authors

  • Hilal Nur Fauzi Institut Agama Islam Al-Zaytun Indonesia
  • Meity Suryadari Institut Agama Islam Al-Zaytun Indonesia
  • Anjar Sulistyani Institut Agama Islam Al-Zaytun Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.55606/juitik.v5i3.1758

Keywords:

coach, football athletes, Islamic communication, Islamic values, Ma'had Al-Zaytun

Abstract

This study examines the role of coach communication in fostering Ma’had Al-Zaytun football athletes as a medium of da’wah for instilling Islamic values. Departing from the importance of communication in character development, the purpose of this research is to analyze the da’wah values contained in the interaction between coach and athletes and to identify the da’wah communication methods employed. The study uses a descriptive qualitative approach with observation, interview, and documentation techniques conducted during training activities within the pesantren environment. The results indicate that the coach’s communication not only delivers technical instructions but also serves as a medium for the internalization of da’wah that al igns with Al-Zaytun’s vision of integral education; the value of aqidah is manifested through habitual worship, moral values are reflected in discipline, responsibility, politeness, solidarity, and sportsmanship, while sharia values are evident in obedience to worship and game rules. The communication methods used are natural and contextual, combining hikmah, mau’izhah hasanah, qaulan layyinan, and exemplary conduct; da’wah is internalized through direct interaction, coach exemplification, and practical on-field experiences. The findings affirm the effectiveness of sports training as a medium of da’wah that cultivates faithful, moral, and responsible athletes.

References

Agustina, R. S. (2020). Buku jago sepak bola. Ilmu Cemerlang Group.

Badrah Uyuni. (2023). Media dakwah era digital. Penerbit Assofa.

Bahri, S., & Wahyuni, I. (2021). Ragam metode komunikasi dalam Al-Qur'an. TAFSE: Journal of Qur'anic Studies, 6(1), 60-76. https://doi.org/10.22373/tafse.v6i1.9202

Chandra, R. M., Sudjianto, M. K., & Adriana, E. (2023). Faktor-faktor komunikasi (yang perlu dimiliki) generasi Z dalam mempersiapkan karir. Student Research Journal, 1(3), 372-384. https://doi.org/10.55606/srjyappi.v1i3.345

Darussalam, A., & Pd, M. M. S. (2023). Buku ajar komunikasi pendidikan. Zahir Publishing.

Dyatmika, T. (2021). Ilmu komunikasi. Zahir Publishing.

Elita, R. F. M., Mirawati, I., & Chaidir, M. F. (2024). Pengaruh kredibilitas brand ambassador terhadap minat beli Cessa Natural Essential Oil Roll On. Filosofi: Publikasi Ilmu Komunikasi, Desain, Seni Budaya, 1(4), 117-126.

Febriyanto, B., Patimah, D. S., Rahayu, A. P., & Masitoh, E. I. (2020). Pendidikan karakter dan nilai kedisiplinan peserta didik di sekolah. Jurnal Elementaria Edukasia, 3(1), 75-81. https://doi.org/10.31949/jee.v3i1.2107

Haerani, A., Apriliani, C., & Nasrullah, Y. (2022). Urgensi kebersihan lingkungan sekolah dalam perspektif pendidikan agama Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(2), 75-83. https://doi.org/10.52434/jpai.v1i2.2719

Hariyanto, D. (2021). Buku ajar pengantar ilmu komunikasi (pp. 1-119). Umsida Press. https://doi.org/10.21070/2021/978-623-6081-32-7

Husna, N. (2021). Metode dakwah Islam dalam perspektif Al-Qur'an. Jurnal Selasar KPI: Referensi Media Komunikasi dan Dakwah, 1(1), 97-105. https://doi.org/10.33511/alqaul.v1n1.93-112

Husna, Z. Z., & Aziz, M. A. (2021). Dakwah media sosial: Pola dakwah pada masa pandemi COVID-19. Mediakita, 5(1), 37-55. https://doi.org/10.30762/mediakita.v5i1.3587

Irfan, M., Yenes, R., Irawan, R., & Oktavianus, I. (2020). Kemampuan teknik dasar sepak bola. Jurnal Patriot, 2(3), 720-731.

Jasafat, M. (2020). Konvergensi media dakwah. Ar-Raniry Press.

Moenalsyah, J. (2018). Nilai-nilai dakwah dalam komunikasi antara pelatih dan pemain sepak bola di Sekolah Sepak Bola Metro Kelurahan Kukusan Kecamatan Beji Kota Depok [Skripsi, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah].

Mukarom, Z. (2020). Teori-teori komunikasi.

Murdiyanto, E. (2020). Metode penelitian kualitatif (Sistematika penelitian kualitatif). Yogyakarta Press.

Nurdiansyah, E. W., & Jannah, M. (2021). Perbedaan kecemasan atlet laki-laki dan perempuan pada mahasiswa unit kegiatan mahasiswa Universitas Negeri Surabaya. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 8(9), 60-65.

Paryadi, P. (2021). Maqashid syariah: Definisi dan pendapat para ulama. Cross-Border, 4(2), 201-216.

Pohan, D. D., & Fitria, U. S. (2021). Jenis-jenis komunikasi. Cybernetics: Journal of Educational Research and Social Studies, 29-37.

Press, U. G. M. (2020). Aksiologi sebagai dasar pembinaan kepribadian bangsa dan negara Indonesia. UGM Press.

Putra, A. P., & Hidayat, I. A. (2023). Dakwah dan sepak bola: Upaya Qatar membaca peluang dakwah saat Piala Dunia 2022. Journal of Islamic Communication Studies, 1(2), 13-23. https://doi.org/10.15642/jicos.2023.1.2.13-23

Razali, G., Kom, M. I., Retu, M. K., Ikom, S., Rifai, A., SAP, I. M. H., ... & Nugraha, R. S. (2022). Ilmu komunikasi dan informasi & transaksi dan elektronik. Media Sains Indonesia.

Ristianah, N. (2020). Internalisasi nilai-nilai keislaman perspektif sosial kemasyarakatan. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(1), 1-13.

Ritonga, M. (2019). Komunikasi dakwah zaman milenial. Jurnal Komunikasi Islam dan Kehumasan (JKPI), 3(1), 60-77.

Rukin, S. P. (2021). Metodologi penelitian kualitatif (Edisi revisi). Jakad Media Publishing.

Salam, A., Amin, M., & Tajibu, K. (2020). Dakwah melalui YouTube (Analisis pesan dakwah Ustadz Hanan Attaki). Washiyah: Jurnal Kajian Dakwah dan Komunikasi, 1(3).

Salim, A., & Pd, M. M. (2023). Buku ajar komunikasi pendidikan. Zahir Publishing.

Septiani, Y., Aribbe, E., & Diansyah, R. (2020). Analisis kualitas layanan sistem informasi akademik Universitas Abdurrab terhadap kepuasan pengguna menggunakan metode Sevqual (Studi kasus: Mahasiswa Universitas Abdurrab Pekanbaru). Jurnal Teknologi dan Open Source, 3(1), 131-143. https://doi.org/10.36378/jtos.v3i1.560

Sulung, U., & Muspawi, M. (2024). Memahami sumber data penelitian: Primer, sekunder, dan tersier. Edu Research, 5(3), 110-116.

Sutiana, Y., Turiah, T., Lestari, S., & Sujati, T. (2023). Manajemen pemasaran pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Ma'had Al-Zaytun Indramayu. Journal of Economics and Business UBS, 12(6), 3514-3522.

Syahputri, A. Z., Della Fallenia, F., & Syafitri, R. (2023). Kerangka berpikir penelitian kuantitatif. TARBIYAH: Journal of Educational Science and Teaching, 2(1), 160-166.

Tabroni, R. (2019). Sistem pendidikan satu pipa Ma'had Al-Zaytun Indramayu. Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 13(2), 351-368. https://doi.org/10.21043/edukasia.v13i2.3580

Tania, G. (2019). Analisis isi pesan dakwah Ustadz Hanan Attaki di media sosial Instagram [Disertasi Doktor, UIN Raden Intan Lampung].

Trianto, R. (2022). Implementasi metode dakwah bil-hal di Majelis Dakwah Bil-Hal Miftahul Jannah Bogoran Kampak Trenggalek. An-Nida': Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam, 10(2), 88-116.

Downloads

Published

2025-11-25

How to Cite

Fauzi, H. N., Suryadari, M., & Sulistyani, A. (2025). Analisis Nilai-Nilai Dakwah pada Metode Komunikasi Antara Pelatih dengan Atlet Sepakbola Ma’had Al-Zaytun. Jurnal Ilmiah Teknik Informatika Dan Komunikasi, 5(3), 732–745. https://doi.org/10.55606/juitik.v5i3.1758

Similar Articles

<< < 5 6 7 8 9 10 11 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.